"Differentiëren is respectvol (passend) lesgeven….leidinggeven"

Het bovenstaande citaat is van Caroll Ann Tomlinson van de Universiteit van Virginia.  

http://www.caroltomlinson.com/

In het voorhoofd van de goede docent zit volgens haar het volgende lijstje vragen:

• Wat moet er geleerd worden?
• Op welke manieren bied ik dat aan?
• Wat wil ik daarvan van de leerling zien?

Het heftige debat over passend onderwijs, het intensiverend toezicht van de inspectie en de druk om meer te doen met minder geld zetten de didactiek hoog op de agenda van de scholen. Deze thematiek is eenvoudig te verbinden met uitspraken van Wim van der Grift, hoogleraar onderwijskunde in Groningen. 

http://www.vkbanen.nl/banen/artikel/De-leraar-is-terug-en-beter/110532.html

Nederlandse docenten doen het goed maar bieden de zwakke en de slimme leerling over het algemeen te weinig. Lijkt me een prima uitdaging voor docenten, maar ook voor  leidinggevenden. Welk vragenlijstje zit er in het voorhoofd van de schoolleider?

Door Hans Werkman

Passend onderwijs

Vandaag heeft minister Van Bijsterveldt de langverwachte brief m.b.t. passend onderwijs naar de Tweede Kamer gestuurd. In de brief worden de beleidsvoornemens van het kabinet geformuleerd over het wettelijk kader Passend Onderwijs en de invulling van de bezuinigingstaakstelling van 300 miljoen euro. De brieven zijn te downloaden via de volgende link http://www.passendonderwijs.nl/