Hoe de straat de school binnendringt

Veel talent en potentieel gaat verloren onder groepen jongeren in met name achterstandswijken. Dit uit zich onder andere in schooluitval, minder leermotivatie en effectieve lestijd, overlastgevend gedrag (in en buiten de school) en beperkte deelname aan sociaal-culturele wijkvoorzieningen.

Op dinsdag 22 en maart 2011 verzorgt stadssocioloog Iliass El Hadioui een indringende en verhelderende werkconferentie bij het verschijnen van zijn vervolgstudie op het thema 'Hoe de straat de school binnendringt': denken vanuit de pedagogische driehoek van de thuiscultuur, de schoolcultuur en de straatcultuur. Op maandag 28 maart 2011 is er een praktische vertaalslag van dit thema door een concrete invulling van een rol in de school: de pedagogische ondersteuner en beveiliger. Lees meer op www.aps.nl/straatcultuur